自学考试卫生事业管理专业（独立本科段）考试计划

 

自学考试卫生事业管理专业（独立本科段）考试计划

一、指导思想

高等教育自学考试卫生事业管理专业（独立本科段），是为适应我国卫生事业发展的需要，提高卫生事业的管理和研究水平，更好为人类健康事业服务而设置的。

根据自学考试的特点，着重考核考生对本专业的基本理论、基本知识和基本技能，以及考生运用所学知识分析、解决实际问题的能力。

二、培养目标与基本要求

本专业的主要任务是培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展的卫生事业管理和研究的应用型专门人才。

要求考生政治上牢固树立坚定正确的政治方向，热爱祖国，懂得马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本原理。专业方面要求牢固掌握本专业基本理论、基本知识和基本技能，具备分析和解决实际问题的能力。

掌握一门外语和计算机应用能力，具有获取信息的能力。要求考生通过对专业考试计划规定的全部课程的学习，达到普通高校卫生事业管理专业本科毕业水平。

三、学历层次与规格

本专业为专科后本科学历教育层次，在总体上与普通高校相同专业本科水平相一致。各门课程均采用学分制，每门课程考试合格后，发给课程合格证书。取得该专业考试计划中14门课程及其有关实践性环节考核的合格成绩，累计达73学分，毕业论文答辩合格，思想品德经鉴定符合要求者，省考委发给主考学校副署的本科毕业证书。其学业水平达到国家规定的学位标准，按照《中华人民共和国学位条例》的规定，由主考学校授予学士学位。

四、课程说明

1.毛泽东思想概论（课程说明略）

2.马克思主义政治经济学原理（课程说明略）

3.英语（二）（课程说明略）

4.高等数学（一）（课程说明略）

5.管理系统中计算机应用（课程说明略）

6.卫生统计学（课程说明略）

7．医院管理学

医院管理学是应用管理学、经济学以及其他相关学科的理论和方法，研究医院经营过程中的要素配置、业务流程、业务管理、以及影响医院运营的内外环境，目的是使医院在符合国家政策、法律法规、社会经济发展、伦理道德的前提下，提高医院运营效率，降低成本，提高医院服务水平和医疗服务质量，满足居民对医疗服务和相关健康服务的需求。这涉及到对国家相关医疗卫生政策、法律法规和社会、经济环境的研究，也涉及到医院内部的经营管理、要素配置与合理使用，以及业务科室的科学、规范化管理等多个方面，形成了医院管理学的主要内容。

通过医院管理学的学习，要求掌握医院管理科学的基本内容、基本技能和方法，通过管理实践和案例教学分析进而提高考生管理医院的水平和效益。

8．卫生事业管理（二）

卫生事业管理学科在我国已有20多年的发展历程。随着现代科学管理理论研究的不断深入，卫生事业管理知识已成为医疗卫生者必须具备的专业知识之一。

卫生事业管理在我国现行的学科门类中属于管理门类的公共管理学科，卫生事业管理的基本理论大都源自于管理学的基本理论。卫生事业管理是研究卫生事业发展规律及其影响因素，用管理科学的理论和方法来探索如何通过最佳卫生服务把卫生资源和科学技术进行合理分配并及时提供给社会成员，最大限度的保障人民健康的一门应用学科。

9．高级卫生经济学

高级卫生经济学是经济学一门分支学科，它运用经济学的基本理论和方法研究卫生领域中的经济现象和经济活动，目的是揭示经济主体之间的经济关系和经济活动中的经济规律，以解决卫生领域中的经济问题，即如何有效的筹集、分配和使用卫生资源，最大程度的满足国民对卫生服务的需要和要求，并为制定相关的卫生经济政策提供信息。

10. 卫生法规与监督学

本课程是卫生事业管理专业的专业课。该课程以公共卫生管理活动的整个运行过程和机制为研究对象，是研究卫生监督制度和卫生监督的实践、揭示卫生监督工作的一般规律的综合性边缘学科。主要内容包括卫生监督的性质、分类及其效力：卫生监督法律关系；卫生监督主体、手段、依据、程序和责任；卫生行政执法文书的制作与书写以及公共卫生领域中各个具体卫生监督。通过学习使考生掌握卫生监督学的理论、方法以及适用卫生法律规范的卫生监督行为的有关知识，能够实施和指导卫生监督执法工作。

11．领导科学

这是本专业的专业课。其内容主要包括：领导与领导者、被领导者，领导观念，领导职能与原则，领导与决策，领导与选才用人，领导与思想政治工作，领导体制，领导者的素质，领导方法，领导艺术、领导作风，领导效果考评等。通过本课程的学习，应了解领导科学的基本理论和领导活动的基本规律，掌握领导的基本方法，并能够把这些理论知识，同自己的工作实践结合起来，提高领导工作的水平。

12.社会学研究方法（课程说明略）

13.预防医学（一）

本课程是卫生事业管理的专业课，是为培养和检验考生的预防医学的基本知识和技能而设置的一门专业课。该课程主要内容包括环境与健康、疾病控制、预防保健战略和措施、人群健康的研究方法等。学习的目的是为了使考生掌握有关预防医学、统计学、流行病学的基本理论、基本知识和基本技能。

14.医学心理学

医学心理学是卫生事业管理专业课，是为培养和检验考生的医学心理学基础理论和应用能力而设置的一门专业课程。该课程的主要内容包括医学心理学基础知识、心理卫生、身心疾病、心理评估、心理治疗与咨询、医患关系、护理心理等。学习的目的，是明确医学模式转变的意义，重视心理社会因素在身心疾病中的作用，学会结合临床工作运用心理评估、心理治疗、心理护理的基本方法，全面提高考生的心理素质和心理健康水平。

五、课程设置与学分、考试课程、使用教材一览表

主考学校：四川大学         层次：独立本科段                  专业码：Y100902

序号	课程代码	课 程 名 称	学分	使用教材			备    注
				教材名称	作 者	出版社
1	0004	毛泽东思想概论	2	毛泽东思想概论	罗正楷	武汉大学出版社
2	0005	马克思主义政治经济学原理	3	马克思主义政治经济学原理	卫兴华	武汉大学出版社
3	0015	英语 （二）	14	大学英语自学教程（上、下）	高 远	高等教育出版社
4	0020	高等数学（一）	6	高等数学（一）微积分	章学诚	武汉大学出版社
5	2867	卫生统计学	6	卫生统计学	杨树勤	人民卫生出版社
6	0051	管理系统中计算机应用	4	管理系统中计算机应用	汪星明	武汉大学出版社
7	3059	医院管理学	6	医院管理学概论	曹桂荣	人民卫生出版社
8	3060	卫生事业管理（二）	6	卫生事业管理学	梁万年	人民卫生出版社
9	3061	高级卫生经济学	6	卫生经济学	程晓明	人民卫生出版社
10	3062	卫生政策与法规	4	卫生法规与监督学	樊立华	人民卫生出版社
11	0320	领导科学	4	领导科学	黄 强	高等教育出版社
12	3063	社会学研究方法	4	社会学研究方法	风笑天	人民大学出版社
13	2881	预防医学（一）（含流行病）	4	预防医学（含流行病学）	叶葶葶
14	2113	医学心理学	4	医学心理学（三版）	胡佩诚	北京医科大出版社
15	3880	社会医学	4	社会医学（二版）	李 录	人民卫生出版社	不考英语考生 的替考课程
16	0182	公共关系学	4	公共关系学	廖为建	高等教育出版社
17	0147	人力资源管理（一）	6	人力资源管理	孙建敏	高等教育出版社
18	0107	现代管理学	6	现代管理学	刘熙瑞	高等教育出版社	加考课程
19	0152	组织行为学	4	组织行为学	孙 彤	高等教育出版社
20	0308	临床医学概论	6	临床医学概要	王振义	人民卫生出版社
21	0000	毕业论文					不计学分
学  分  合  计			73

说明：

1、卫生事业管理专业专科及以上毕业生可直接报考本专业。

2、医学类专业专科及以上毕业生报考本专业，需加考现代管理学和组织行为学两门课程。

3、其他专业专科及以上毕业生报考本专业，需加考现代管理学、组织行为学和临床医学概论三门课程。

4、考生考英语（二）的，须考试三门课程来替代，但不能申请学士学位。

5、考生申办本专业（独立本科段）毕业证书时，须验证原专科及以上毕业证书

 

 

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